“明明一直在努力,成绩却不进反退”
“身边人都在进步,我却越学越迷茫”
“不再想学习了,只想摆烂”
……
如果你也遇到相似情况的话,那么可能就是进入了传说中的学习“瓶颈期”,说的是学生在学习的过程中,出现成绩暂时停顿或者下降的现象,这种情况,在高强度的高中学习中尤其明显,那么,如何能尽快度过这段时期呢?可以考虑从以下几点去做:
鉴定信念,战胜半途效应
心理学上有一个半途效应,指在做某一件事时,由于心理因素及环境因素的交互作用,会对人的行为造成一种负面影响,令其暂时失去动力,大量的事实表明,人的目标行为的中止期多发生在“半途”附近,这也就是俗话“行百里者半九十”的由来。
陷入半途效应的人,往往学习很久,效果却不尽如人意,如果持续一段时间,人没能看到努力的回报或者达到自己预期的状态,很容易对自己产生怀疑,从而对自己没信心,但是大家要明白,此时一旦放弃,就会前功尽弃,所以如果感觉自己到了瓶颈期,千万不能放弃学习,该做什么做什么,不要因为状态和某一次考试的成绩患得患失。
时刻进行反思,认清自身问题所在
到了瓶颈期,往往意味着我们啃到了硬骨头,此时挡在我们面前的就是我们的弱项,建议同学们根据最近一年的考试成绩,做一份详细的成绩表,把自己每门学科、每次考试的成绩分数都详细标注好,然后连成一个曲线图,通过考试分数曲线图的趋势,就可以分析出自己学科的学习情况。
如果趋势向上增长,说明学习状态不错;如果趋势浮动很大,说明成绩不够稳定,可能是在心态上发生了一些问题;如果趋势是向下的,那就要引起注意,可能是知识点存在漏洞,以及学习方法出现了问题,这些问题,就是我们下一阶段学习的目标。